成長易:高效能多元文化中文學習及幼小銜接計劃
  • 主頁
  • 成長易
    • 支援模式
    • 團隊成員
  • 過往計劃
    • 成長易 >
      • 支援模式
      • 教師專業發展課程 PROS >
        • 教師專業發展課程 PROS (2019 - 2020)
        • 教師專業發展課程 PROS (2020 - 2021)
      • LEGO 高效能學習社群 >
        • 字詞體驗館
        • 繪本體驗館
        • 多元學習體驗館
        • 讀寫結合體驗館
      • 大型活動 >
        • 匯聚光芒─ 高效能多元文化中文學習分享會
        • 「繪本穿梭機(一)─高效能多元文化中文學習」分享會
        • 「繪本穿梭機(二)─高效能多元文化中文學習」分享會
      • 高效能(多元文化)家長學習社群聚會​ >
        • 對話式閱讀 DIALOGIC READING
      • 高效教學策略 >
        • 高效識字奇招
        • 吸詞大法
    • 非華語小學生的中文學與教 >
      • 校本支援 >
        • 服務簡介
        • 老師作品
        • 學生作品
        • 老師心聲
        • 學生心聲
      • PROS教師專業發展課程 >
        • 課程簡介
        • PROS 1.0
        • PROS 2.0
        • PROS 3.0
        • PROS 4.0
        • PROS 5.0
      • 大型活動 >
        • 過往活動 >
          • 2014 - 2015─新夥相傳 >
            • 主題演講
            • 小學校本經驗分享
            • 海報分享
          • 2015-2016─ 舉重若輕 >
            • 主題演講
            • 小學校本經驗分享
            • 海報分享
        • 2016- 2017─ 從無助到互助
      • 出版刊物 >
        • 《從無助到互助》教師手冊
        • 《從互助到精采》中文教學實踐寶庫 >
          • 《從互助到精采》簡介
          • 識字八爪魚 教具下載
          • 聽聽海之星 教具下載
          • 閱讀的色彩 教具下載
          • 動物寫生記 教具下載
        • 《跨文化中文教學協作的能量》 >
          • 《跨文化中文教學協作的能量》簡介
          • 第二章 文化回應的力量 資源下載
          • 第三章 教師同行的力量 資源下載
          • 第五章 跨文化圖書的力量 資源下載
      • 《成長易—創作分享集》
    • 銜接與成長:高效能多元文化中文學習 >
      • 團隊成員
      • 校本支援
      • PROS教師專業發展課程 >
        • PROS 1.0 情深繪本親子樂
        • PROS 2.1 校本繪本獨家試看
        • PROS 2.2 吸詞大法
        • PROS 2.3 自主學習新體驗
        • PROS 2.4 蓄勢待讀
      • LegO高效能學習社群 >
        • STEAM 任縱橫 >
          • STEAM 任縱橫 開學了
          • STEAM 任縱橫 第二節
      • 出版刊物 >
        • 《銜接與成長手冊》
  • 錦繡中文
    • 索取報價
  • 有用資源
    • 出版刊物 >
      • 《從無助到互助》教師手冊
      • 《從互助到精采》中文教學實踐寶庫
      • 《跨文化中文教學協作的能量》
      • 《銜接與成長手冊》
      • 《成長易—創作分享集》
      • 《成長易—中文學習資源手冊》
    • 教具下載
    • 繪本書目總表
    • 相關連結
  • 聯絡我們
  • 協作學校專區

PROS 2.0 教師專業發展課程


單元一:閱讀層層疊
單元二:圖書龍虎榜
單元三:念念不忘的閱讀策略
單元四:多元文化共融

Picture


單元一:閱讀層層疊
​以有效的圖示促進中文閱讀​

日期:2015 年8 月17 日(一)
時間:上午9:00 至下午12:30
講者:張慧明博士

單元內容:
識字是學習中文的開始,能夠閱讀才是學習中文目標之一。本課題旨在與教師探討非華語小學生從識字過渡至閱讀的歷程,並介紹適合非華語學生使用的圖示(graphicorganizers),解決非華語生學習中文只停滯在識字階段的問題,幫助他們進入閱讀理解之門。
回頁首

Picture


單元二:圖書龍虎榜
分享研究經年之分級圖書書目,打開閱讀之門

日期:2015 年8 月17 日(二)
時間:下午1:30 至下午5:00
講者:李孝聰博士

​單元內容:
非華語學生在中文閱讀上多番掙扎,選擇合他們心智與能力的中文圖書,是成功閱讀的第一步。本課題旨在與教師分享研究經年之分級圖書書目,協助教師了解不同圖書的類型,如何與不同程度的學生配合,充分發揮圖書的特性,協助學生跨進閱讀之門。
回頁首

Picture


單元三:念念不忘的閱讀策略
閱讀策略能使非華語學生更有效閱讀

日期:2015 年8 月18日(二)
時間:上午9:00 至下午12:30
講者:李孝聰博士

​單元內容:
除了選擇合適的中文閱讀材料給非華語學生,閱讀有法也是必不可少的。本課題旨在與教師尋找有效的閱讀策略,使非華語學生的中文閱讀更有成效,為他們構築一個華麗
的閱讀世界。
回頁首

Picture

單元四:多元文化共融
為中文閱讀締造好環境,
​帶教師走進多元文化的國度

日期:2015 年8 月18日(二)
時間:下午1:30 至下午5:00
講者:黃詠宜博士

​單元內容:
合適的閱讀素材及策略對非華語學生中文閱讀固然重要,但若教師更能對學生本身的文化有所認識,讓學生感覺親切,教師就可帶領非華語學生進入中文閱讀的新國度。本課題旨在為教授非華語生的教師做好裝備,為非華語學生的中文學習引入多元文化元素鋪路,提升學生閱讀的投入感,協助他們透過閱讀認識世界,建構知識。
回頁首
Copyright © 2021
  • 主頁
  • 成長易
    • 支援模式
    • 團隊成員
  • 過往計劃
    • 成長易 >
      • 支援模式
      • 教師專業發展課程 PROS >
        • 教師專業發展課程 PROS (2019 - 2020)
        • 教師專業發展課程 PROS (2020 - 2021)
      • LEGO 高效能學習社群 >
        • 字詞體驗館
        • 繪本體驗館
        • 多元學習體驗館
        • 讀寫結合體驗館
      • 大型活動 >
        • 匯聚光芒─ 高效能多元文化中文學習分享會
        • 「繪本穿梭機(一)─高效能多元文化中文學習」分享會
        • 「繪本穿梭機(二)─高效能多元文化中文學習」分享會
      • 高效能(多元文化)家長學習社群聚會​ >
        • 對話式閱讀 DIALOGIC READING
      • 高效教學策略 >
        • 高效識字奇招
        • 吸詞大法
    • 非華語小學生的中文學與教 >
      • 校本支援 >
        • 服務簡介
        • 老師作品
        • 學生作品
        • 老師心聲
        • 學生心聲
      • PROS教師專業發展課程 >
        • 課程簡介
        • PROS 1.0
        • PROS 2.0
        • PROS 3.0
        • PROS 4.0
        • PROS 5.0
      • 大型活動 >
        • 過往活動 >
          • 2014 - 2015─新夥相傳 >
            • 主題演講
            • 小學校本經驗分享
            • 海報分享
          • 2015-2016─ 舉重若輕 >
            • 主題演講
            • 小學校本經驗分享
            • 海報分享
        • 2016- 2017─ 從無助到互助
      • 出版刊物 >
        • 《從無助到互助》教師手冊
        • 《從互助到精采》中文教學實踐寶庫 >
          • 《從互助到精采》簡介
          • 識字八爪魚 教具下載
          • 聽聽海之星 教具下載
          • 閱讀的色彩 教具下載
          • 動物寫生記 教具下載
        • 《跨文化中文教學協作的能量》 >
          • 《跨文化中文教學協作的能量》簡介
          • 第二章 文化回應的力量 資源下載
          • 第三章 教師同行的力量 資源下載
          • 第五章 跨文化圖書的力量 資源下載
      • 《成長易—創作分享集》
    • 銜接與成長:高效能多元文化中文學習 >
      • 團隊成員
      • 校本支援
      • PROS教師專業發展課程 >
        • PROS 1.0 情深繪本親子樂
        • PROS 2.1 校本繪本獨家試看
        • PROS 2.2 吸詞大法
        • PROS 2.3 自主學習新體驗
        • PROS 2.4 蓄勢待讀
      • LegO高效能學習社群 >
        • STEAM 任縱橫 >
          • STEAM 任縱橫 開學了
          • STEAM 任縱橫 第二節
      • 出版刊物 >
        • 《銜接與成長手冊》
  • 錦繡中文
    • 索取報價
  • 有用資源
    • 出版刊物 >
      • 《從無助到互助》教師手冊
      • 《從互助到精采》中文教學實踐寶庫
      • 《跨文化中文教學協作的能量》
      • 《銜接與成長手冊》
      • 《成長易—創作分享集》
      • 《成長易—中文學習資源手冊》
    • 教具下載
    • 繪本書目總表
    • 相關連結
  • 聯絡我們
  • 協作學校專區